В Кемерово прошла областная творческая лаборатория «Фольклор Сибири» для руководителей фольклорных ансамблей, народно-хоровых коллективов, преподавателей фольклорных отделений детских школ искусств и детских музыкальных школ, а также ведущих специалистов центров национальных культур

В Кемерово прошла областная творческая лаборатория «Фольклор Сибири» для руководителей фольклорных ансамблей, народно-хоровых коллективов, преподавателей фольклорных отделений детских школ искусств и детских музыкальных школ, а также ведущих специалистов центров национальных культур.

Её организаторами выступили ГУК «Кемеровский областной центр народного творчества и досуга» и ГОУ ДПО «Областной учебно-методический центр работников культуры и искусства».

Творческая лаборатория проводилась с целью оказания методической помощи по освоению песенной традиции Сибири, а также повышения квалификации руководителей народно-певческих коллективов из г.г. Гурьевска, Новокузнецка, Междуреченска, Кемерово; Тисульского, Тяжинского, Промышленновского, Мариинского, Топкинского, Юргинского, Яшкинского районов.

Практические занятия по вокально-хоровой работе проводил известный фольклорист, профессор кафедры русского народно-певческого искусства Московского государственного университета культуры и искусств, заслуженный работник культуры РФ. В. В. Бакке, хореографические постановки традиционного бытового сибирского танца осуществлял профессор КемГУКИ, директор МАОУДОД «Школа танца «Стиль» А.В.Палилей; формирование репертуарного фонда, имеющие отношение к методике собирания и записи произведений песенного народного творчества, раскрыла Е. М. Бородина, заведующая отделом фольклора ГУК «Кемеровский областной центр народного творчества и досуга», доцент кафедры НХП КемГУКИ.

Итогом творческой лаборатории стал отчетный концерт. В программе прозвучали песни Кемеровской и Томской области, Красноярского и Алтайского края. Программа была насыщена высокохудожественными произведениями Сибирского региона в обработке В. В. Бакке, яркой хореографией, за что и получила высокую оценку.